Казахстан продолжает планомерный переход к масштабной цифровой трансформации. Развитие ИИ определено одним из ключевых приоритетов государственной политики, а этот год объявлен Годом ИИ и цифровизации. На сегодняшний день современные технологии внедряются в различные сферы жизни, демонстрируя наибольшую динамику в системе образования.
За прошедший период в стране была сформирована серьезная институциональная база: принят профильный Закон «Об искусственном интеллекте», создано профильное министерство и запущены отечественные суперкомпьютеры Alem.Cloud и Al-Farabium. По итогам 2025 года экспорт IT-услуг Казахстана составил порядка одного миллиарда долларов.
Казахстан должен стать цифровой державой, это вопрос нашего развития в новой технологической эпохе. У нас есть успехи в цифровизации госуслуг, финтеха и ряда секторов экономики. Начинается строительство города ускоренного развития Alatau city, ведется работа по анализу государственных данных — это стратегический ресурс будущего
— подчеркнул Президент Касым-Жомарт Токаев.
В регионе технологии ИИ уже стали частью учебного процесса. В Кокшетау педагоги используют нейросети для автоматизации проверки заданий, анализа успеваемости и формирования индивидуальных образовательных траекторий.
Об опыте практического применения ИИ рассказала учитель информатики IT школы-лицея им. Аль-Фараби Аружан Алина. На уроках используются специализированные платформы, такие как DikIt, Kuripo и Gemini.
Мы проводим обучающие занятия для коллег. Преподаватели разных дисциплин — от казахского языка до химии и биологии — внедряют ИИ-инструменты в свою работу. Это позволяет значительно повысить эффективность взаимодействия с учениками
— отметила педагог.
Активность проявляют и сами школьники. Как сообщил учащийся школы-лицея Мирас Бекешев, технологии помогают в создании технической части проектов. Путем формирования запросов ребята получают готовые фрагменты кода на языке Python, которые затем интегрируют в свои разработки.
По оценкам специалистов, использование цифровых методов в обучении уже показывает положительные результаты. У школьников повышается интерес к предметам, улучшается качество знаний и развивается цифровая грамотность. Работа по внедрению инноваций в образовательную среду региона продолжается.