РАС — Кокшетау Сегодня

Давая определение инклюзивному образованию, мы говорим о том, что это такая форма обучения, при которой каждому человеку независимо от имеющихся физических, социальных, эмоциональных, ментальных, языковых, интеллектуальных и других особенностей, предоставляется возможность учиться в общеобразовательных учреждениях. Если заглянуть немного в историю, то можно узнать, что первые попытки интегрировать людей с инвалидностью в общество проводились в Скандинавских странах, США и Японии. В 70-х годах в Скандинавии приняли принцип «нормализации», который позволял людям с инвалидностью «вести повседневную жизнь и жить в условиях, максимально приближенных к условиям жизни в обычном обществе». В 1994 году под эгидой ЮНЕСКО в городе Саламанка прошла Всемирная конференция по образованию лиц с особыми

В эти праздничные дни хочется от всей души поздравить Нұркен Назиру Маратовну – магистра педагогических наук, лектор – синьор кафедры Педагогики и психологии НАО Кокшетауского университета им. Ш. Уалиханова. С 2022 года она является ответственной от кафедры по реализации внедрения дуального обучения студентов. Активно взаимодействует при планировании и сопровождении планов с ОФ и ИП г. Кокшетау. При её участии и поддержке центров студенты ОП Психология, ОП Психология в образовании, ОП Педагогика и психология осваивают практические компетенции будущих специалистов. С 2022 года по настоящий момент в нашем фонде реабилитации детей с ООП «Я сам шагаю» получили практические навыки свыше 63 студентов кафедры по организации и сопровождения детей с инвалидностью, ООП и дети РАС. Наших сло

Метка: РАС

И снова об инклюзивном образовании

Слагаемые успеха