29 октября 2023 года - День общенационального траура в Республике Казахстан

Метка: особенности

<?php echo esc_attr( get_the_title() ) ?>

Займы в Кокшетау

Рынок микрофинансирования в Кокшетау претерпевает существенные изменения в 2025 году под влиянием нового регулирования и региональных экономических факторов. 35 лицензированных МФО обслуживают жителей города преимущественно в онлайн-формате, предлагая займы от 10 000 до 78 миллионов тенге со ставками от 0,01% до 0,8% в день при максимальной ГЭСВ 46% годовых. Кокшетау с населением 179 907 человек демонстрирует стабильную экономическую динамику: средняя зарплата в Акмолинской области выросла до 343 471 тенге (+9,6% к 2024 году), безработица остается низкой на уровне 3,8%. Региональная специфика определяется аграрной экономикой — 38% населения занято в сельском хозяйстве, что создает выраженную сезонность спроса на займы с пиками в марте-мае (посевная) и августе-октябре (уборочная). Лидер
<?php echo esc_attr( get_the_title() ) ?>

Как работают центры раннего вмешательства и развития для детей в Казахстане

В последние годы по всему миру наблюдается рост числа детей с особенностями развития. В Казахстане для оказания помощи детям используется новая модель - создаются центры раннего вмешательства и развития. На базе поликлиник функционируют 94 таких центра. Об этом сообщила главный внештатный педиатр Министерства здравоохранения РК Айнур Максутова в ходе круглого стола на площадке СЦК. В центрах раннего вмешательства и развития созданы кабинеты врача, патронажных медсестер, ресурсный центр по питанию, кабинет развития ребенка, кабинет для проведения аудиологического и психофизического скрининга, шумоизоляции. Основная цель – раннее выявление отклонений в развитии, коррекционная работа с детьми, поддержка семей, социальная адаптация, подготовка к обучению, координация специалистов для все
<?php echo esc_attr( get_the_title() ) ?>

С благотворительным визитом к особенным детям

Тактильные шашки и шахматы, грифели и азбуку Брайля подарили сотрудники акмолинской УИС нуждающимися детям. С благотворительным визитом в преддверии Дня защиты детей сотрудники учреждения №7 посетили детское специальное социальное учреждение для особенных, слабовидящих детей. Проявив заботу и внимание привезли полезные для воспитанников подарки - тактильные шашки и шахматы, грифели, азбуку Брайля, специальные книги для незрячих и слабовидящих детей. Порадовали ребят фруктами и игрушками. Развивающие настольные игры для слабовидящих детей способствует развитию логического и аналитического мышления, внимательности, памяти. Шашки выполнены из дерева и имеют различную поверхность, черные — гладкие, а белые тактильные. Поля для шашек также отличаются, и находятся на разных уровнях.
<?php echo esc_attr( get_the_title() ) ?>

Вопросы использования современных технических средств в работе с детьми с особыми образовательными потребностями обсудили на областном семинаре

В школе-гимназии № 1 г.Кокшетау 31 марта 2025 года в комбинированном формате прошел областной семинар «Использование технических вспомогательных средств и альтернативных технологий для обучения детей с ограниченными возможностями». Семинар прошел с участием педагогов специальных организаций образования, поскольку они играют ключевую роль в поддержке общеобразовательных учреждений в работе с детьми с ограниченными возможностями, предоставляют методические рекомендации, помогая освоить эффективные методы и приемы. В ходе работы заседания рассмотрены теоретические и практические вопросы использования современных технических средств в работе с детьми с нарушениями слуха, зрения, интеллекта; технологии обучения детей с расстройствами аутистического спектра; примеры успешного при
<?php echo esc_attr( get_the_title() ) ?>

В Акмолинской области действует более 60 кабинетов поддержки инклюзии

Инклюзивное образование является одним из важнейших звеньев системы образования и призвано обеспечить доступность качественного образования. В рамках программы «Расширение сети ресурсных кабинетов поддержки инклюзивного образования», рассчитанной на 2020-2025 годы в стране открываются кабинеты для детей с особыми образовательными потребностями. В кабинетах поддержки инклюзии педагоги-психологи, учителя-логопеды, социальные педагоги, педагоги-ассистенты работают над устранением информационных и коммуникативных барьеров, созданием комфортных условий для погружения детей с особыми образовательными потребностями в школьную жизнь. Несомненно, это позволит обеспечить индивидуальный подход к каждому ученику. К примеру, очередной кабинет поддержки инклюзивного образования открылся вчера
<?php echo esc_attr( get_the_title() ) ?>

В Кокшетау появился детский сад для особенных детей (видео)

Такой центр был давно необходим в городе. Сразу скажем, что нахождение детей в данном центре совершенно бесплатно. Называется он - «дом малой вместимости «Аяла», сообщает sinegor.kz Здесь могут находиться ребята в возрасте от 1,5 до 18 лет с психоневрологическими заболеваниями и нарушениями опорно-двигательного аппарата. Число детей в группе - до 15 человек. На сегодня такой сад посещают пока 5 детей и продолжается набор. С особенными детками занимаются специалисты: психолог, логопед, учитель-дефектолог. Здесь свой распорядок дня, который составлен так, чтобы ребятне было комфортно. А более подробно узнаете прямо сейчас. Кстати, если вы хотите оформить своего ребенка в дом малой вместимости «Аяла», вот контакты, куда необходимо обратиться: специалист отдел занятости и социальных
<?php echo esc_attr( get_the_title() ) ?>

Каким языкам будут обучаться первоклашки в Казахстане

По информации Национальной академии образования им. И. Алтынсарина в целях поэтапного внедрения обучения языкам в 2023-2024 учебном году в первых классах с казахским языком обучения будут изучаться предметы «Әліппе/Ана тілі», учебный предмет «Русский язык» будет изучаться со второго класса. В классах с русским языком обучения первоклассники будут изучать «Қазақ тілі» и «Букварь». Учебный предмет «Иностранный язык» все первоклассники будут изучать с третьего класса. Подход поэтапного внедрения обучения языкам реализуется с прошлого учебного года. Важно, что данный подход позволяет учитывать возрастные особенности обучающихся - отметила президент НАО им. И. Алтынсарина Мадина Тыныбаева. Более подробная организация учебного процесса по образовательной области «Язык и литература» пред