инклюзивность — Кокшетау Сегодня

Редакция сайта Primeminister.kz продолжает серию публикаций об итогах развития Казахстана. 2024 год стал важным этапом в развитии системы образования. На стадии реализации стратегические цели, направленные на повышение качества образования на всех уровнях - от дошкольного до технического и профессионального. Сегодня в 11,6 тыс. организациях дошкольного образования воспитывается около 1 млн детей. По итогам 2024 года в регионах страны открыто 627 дошкольных организаций на 75,5 тыс. мест. Это позволило обеспечить дошкольным обучением и воспитанием 93,1% детей в возрасте от 2 до 6 лет, состоящих в очереди. Для обеспечения прозрачности в распределении мест в дошкольных организациях в текущем году в пилотном режиме внедрена система ваучерного финансирования в четырех городах Казахстана –

Инклюзивное образование –это процесс развития общего образования, который подразумевает доступность образования для всех, в плане приспособления к различным нуждам всех детей, что обеспечивает доступ к образованию для детей с особыми потребностями. В рамках направления проекта партии AMANAT — «Кедергісіз келешек – Будущее без барьеров» дети с ООП получают возможность учиться в школе вне зависимости от своего диагноза. Кабинет поддержки инклюзивного образования открыт согласно Плана «Расширение сети ресурсных кабинетов поддержки инклюзивного образования». В школе 118 детей, из них 8 детей с особыми образовательными потребностями, которые нуждаются в особой поддержке со стороны педагогов. С каждым годом в Есильском районе, да и в стране увеличивается количество детей с особыми образоват

Метка: инклюзивность

Итоги года: Современные тенденции в системе образования – от инклюзивности до цифровизации

Кабинет поддержки инклюзивного образования открыли в селе Аксай Есильского района